葉金福：給高校生多提供一些“就業(yè)指導(dǎo)”

　　作者：葉金福 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　前天下午，就業(yè)指導(dǎo)“咖”·“扉”說(shuō)實(shí)習(xí)專場(chǎng)舉行，北京大學(xué)、華中科技大學(xué)在通實(shí)習(xí)學(xué)生代表及通籍在外學(xué)子代表，與在通就業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐代表、重點(diǎn)企業(yè)HR及就業(yè)指導(dǎo)專家們一起，就大學(xué)期間如何更好開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃、如何利用見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)更好拓展職業(yè)發(fā)展空間、數(shù)字化時(shí)代下的就業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)等，進(jìn)行分享和探討。(8月1日《江海晚報(bào)》)

　　眼下，各地各級(jí)政府為緩解高校生就業(yè)難問(wèn)題，紛紛出臺(tái)相應(yīng)機(jī)制，比如拓寬就業(yè)渠道、完善就業(yè)服務(wù)體系、建立就業(yè)援助機(jī)制等舉措，全力做好高校生就業(yè)工作。但筆者以為，高校生就業(yè)除了政府部門通過(guò)提供崗位、服務(wù)、援助等方式外，更需要給予就業(yè)方面的指導(dǎo)。

　　2023年全國(guó)有1158萬(wàn)高校畢業(yè)生，再創(chuàng)新高，就業(yè)難更是史無(wú)前例。為了破解高校生就業(yè)難題，近年來(lái)國(guó)務(wù)院多次作出專題部署，提出多項(xiàng)措施鼓勵(lì)高校生去基層，去中小企業(yè)、非公有制企業(yè)就業(yè)。

　　眾所周知，高校生思想敏銳，眼光獨(dú)到，從來(lái)不缺想法，只是就業(yè)方面缺少經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)欠缺成了許多高校生就業(yè)的攔路虎。因此，高校生們很需要接受系統(tǒng)的就業(yè)的指導(dǎo)。據(jù)報(bào)道，在美國(guó)有上百萬(wàn)名大學(xué)生每年都要接受就業(yè)指導(dǎo)，許多頂尖大學(xué)甚至還設(shè)置了就業(yè)方面的課程和學(xué)位。美國(guó)大學(xué)生正是在全民接受就業(yè)指導(dǎo)的大背景下，很多活躍的中小企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的活躍力量。

　　眼下，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，尤其是高校生就業(yè)形勢(shì)更是難上加難。這就迫切需要政府部門給他們作一些就業(yè)方面的認(rèn)真指導(dǎo)，讓他們及時(shí)了解現(xiàn)今的就業(yè)形勢(shì)。同時(shí)，政府還需出臺(tái)大量的優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)高校生創(chuàng)業(yè)，形成一種合力開(kāi)拓就業(yè)的新局面。

　　但愿各地有更多的部門積極參與到高校生的就業(yè)指導(dǎo)中去，使高校生們改變陳舊的就業(yè)觀念，真正融入到社會(huì)當(dāng)中，為社會(huì)、為國(guó)家作出新的貢獻(xiàn)