翟云雪：強(qiáng)師筑夢(mèng)育桃李，特色辦學(xué)譜贊歌

　　作者：翟云雪 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　聊城東昌中學(xué)教育集團(tuán)成立于2022年7月，現(xiàn)有興華路校區(qū)、柳園路校區(qū)和香江路校區(qū)3個(gè)校區(qū)。自成立以來(lái)，集團(tuán)緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終堅(jiān)持“‘思想文化、師生隊(duì)伍’兩融合、‘共研、共培、共享’三共同、‘課程安排、教育活動(dòng)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、備課教研、校本研修’六同步”的“236”辦學(xué)理念，走出了一條“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的道路，教育教學(xué)呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)與活力。(東昌教體發(fā)布@微信平臺(tái))

　　“勇”字當(dāng)頭、追求卓越，持續(xù)提升辦學(xué)質(zhì)量。“志不求易者成，事不避難者進(jìn)。”聊城東昌中學(xué)教育集團(tuán)自始至終堅(jiān)守教育為民的重要思想，將辦好人民滿意的教育作為一切工作的“出發(fā)點(diǎn)”，把促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為躬耕前行的“方向盤”。2024年是東昌府區(qū)提升教育教學(xué)質(zhì)量的攻堅(jiān)之年，廣大教師和教育工作者凝聚共識(shí)、蓄勢(shì)謀遠(yuǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難，以等不起的緊迫感和慢不得的責(zé)任感，融匯起促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的偉力，體現(xiàn)了心系校園發(fā)展、關(guān)注改革動(dòng)向的使命情懷，展現(xiàn)出銳意進(jìn)取、比學(xué)趕超的精神面貌，系統(tǒng)推動(dòng)了全區(qū)教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。

　　“研”字為先、數(shù)管齊下，選優(yōu)建強(qiáng)師資隊(duì)伍。“研磨沉淀歷練成長(zhǎng)，匠心治學(xué)傳道授業(yè)。”東昌中學(xué)教育集團(tuán)通過(guò)實(shí)施集體教研、組織學(xué)術(shù)研討、開(kāi)展“青藍(lán)工程”、舉辦教學(xué)比賽、強(qiáng)化考核培訓(xùn)等多樣化、個(gè)性化方式，綜合打磨人文品格、理論知識(shí)，教研能力與教學(xué)水平，力爭(zhēng)培養(yǎng)鍛造素質(zhì)過(guò)硬、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)扎實(shí)、善于創(chuàng)新的智慧型教師隊(duì)伍。這不僅有助于廣大教師把握重點(diǎn)難點(diǎn)、提升課程質(zhì)量，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、改進(jìn)教學(xué)方式，獲得施展才華的平臺(tái)，更能以素養(yǎng)提升為突破口，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，推進(jìn)學(xué)校健康和諧可持續(xù)發(fā)展。

　　“新”字發(fā)力、五育并舉，滿園桃李盡綻芳華。“五育并舉勤耕耘，桃李芬芳筑未來(lái)。”一直以來(lái)，立德樹(shù)人是東昌中學(xué)教育集團(tuán)的根本任務(wù)。在新時(shí)代背景下，創(chuàng)新優(yōu)化五育并舉、融合推進(jìn)課程體系，能夠?yàn)闁|昌府區(qū)全體學(xué)校的教育教學(xué)提供獨(dú)特視角，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的時(shí)代新人。聊城東昌中學(xué)教育集團(tuán)在招收籃球?qū)ｍ?xiàng)人才、開(kāi)展防暴侵襲演練、開(kāi)設(shè)特色活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施素質(zhì)教育、深度發(fā)掘?qū)W生思維，努力打造行走中的課程，給予學(xué)生更多的時(shí)間去感悟和實(shí)踐，確保“五育并舉”成為教學(xué)常態(tài)。

　　“乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航再出發(fā)。”聊城東昌中學(xué)教育集團(tuán)秉持創(chuàng)的精神、干的勁頭和實(shí)的作風(fēng)，時(shí)刻瞄準(zhǔn)全面發(fā)展的育人指向，不斷凝聚拼搏奮進(jìn)的強(qiáng)大合力，探索構(gòu)建基礎(chǔ)教育的嶄新高地，走出了一條充滿時(shí)代氣息、彰顯本地特色、遵循教學(xué)規(guī)律、回應(yīng)群眾期盼、助力學(xué)生成長(zhǎng)的前行之路，為推動(dòng)新時(shí)代聊城教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)了智慧樣板與蓬勃能量。相信在今后的征途中，聊城東昌中學(xué)教育集團(tuán)將進(jìn)一步發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，鍥而不舍強(qiáng)師資樹(shù)形象、抓教學(xué)提質(zhì)量，譜寫一首首回腸蕩氣的教育贊歌!