夏芳菲：學(xué)校更名引熱議 有無“職業(yè)”區(qū)別何在

　　作者：夏芳菲 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　近日，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院擬轉(zhuǎn)設(shè)為景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)引發(fā)學(xué)生熱議，科院學(xué)生認(rèn)為，“職業(yè)”一詞多用于高職院校，而自己的學(xué)校是一所本科獨(dú)立院校，改名的話不免造成旁人誤解。且改名以后，對本科上線考上科院的學(xué)生的高考成績來說有失公允。(澎湃新聞 11月19日)

　　筆者認(rèn)為，學(xué)生的顧慮有其自己的思考，有可參考的價值所在。畢竟在一所本科院校的校名上加上“職業(yè)”二字，從常規(guī)來看是有降級的感覺，雖然也加上了“大學(xué)”二字，但“職業(yè)”的存在是不容忽視的。很多學(xué)院的學(xué)生會希望自己的學(xué)?？梢愿麨榇髮W(xué)，從名字上可以更契合高等學(xué)府。但是科院學(xué)生寧可不要“大學(xué)”，也不要“職業(yè)”，可見“職業(yè)”二字的殺傷力有多大。但其實有很多以學(xué)院命名的學(xué)校非常的優(yōu)秀，有非常拔尖的專業(yè)，很多優(yōu)秀的校友。也有很多職業(yè)學(xué)校出來的學(xué)生，技術(shù)水平一流，前途遠(yuǎn)大。

　　2019年，國務(wù)院發(fā)布通知指出：“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”。職業(yè)教育是教育的一種類型，與其他教育類型相比并無等級差異。所以不要以校名論長短、不能以學(xué)校論成敗。

　　不論是大學(xué)還是學(xué)院，有“職業(yè)”還是沒有，都不是最重要的。學(xué)生時代，最重要的是知識的獲取，品格的培養(yǎng)，眼界的開拓，水平的提升。糾結(jié)于學(xué)校的名字沒有任何的意義。像為人熟知的“清北”，名字響亮，底蘊(yùn)深厚，錄取分?jǐn)?shù)也是讓很多人難以企及。所以學(xué)生應(yīng)盡自己最大的努力考取最心儀的院校，才能不負(fù)青春、不負(fù)韶華。而不是糾結(jié)于我的學(xué)校叫什么，我的校名響亮與否。它們有一個共同的名字，叫母校——是培育我們成才的地方，是像母親一樣包容我們的地方，是我們最青春、最朝氣的年歲揮灑汗水的地方。

　　學(xué)生時代是幸福的，以書本為伴，與同窗共讀，以夢想為燈，與拼搏共舞。在成長成才的求學(xué)路上，只有堅守本心、不被外界誘惑左右，才能一往無前，通向成功的彼岸。所以堅守本心，守住最初夢想;放手一搏，博出無悔青春。讓我們以夢為馬，迎接更加燦爛的未來!