周志宏：為“安全‘童’行”喝彩

　　作者：周志宏 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　昨天，南通市首所“城市安全文化教育實驗學校”在開發(fā)區(qū)能達小學揭牌。當天，南通市安委辦、南通經濟技術開發(fā)區(qū)管委會及安委會正式啟動“城市安全文化教育校園行”，市區(qū)領導為能達小學一年級新生發(fā)放全市首套小學生安全教育繪本和安全禮包。(江海晚報9月5日)

　　新學期剛開始，南通市將安全教育作為第一課，不僅首所“城市安全文化教育實驗學校”揭牌、“城市安全文化教育校園行”正式啟動，還有全市首套小學生安全教育繪本《安全“童”行》和安全禮包。繪本以哥哥“牛發(fā)發(fā)”和妹妹“牛展展”兩個孩子的視角講述生動形象的卡通安全故事，告訴孩子們日常生活中的安全隱患以及防范安全風險的方法，讓孩子們從小“講安全、會應急”，提高安全意識和自我保護能力;更有音樂劇《安全幸福金南翼》以歌舞、敘事相結合，寓教于樂，在歡聲笑語中予以安全警示、小學生如何用法治力量護佑未成年人健康成長的主題演講，可謂形式活潑新穎、內容豐富多彩，安全“童”行，“刷新了學生們對安全文化教育的認知，帶來了一場沉浸式安全之旅。”

　　小學生天真無邪、活潑好動，好奇心強。但安全辨別能力和自我保護意識較差，一不留神，就有可能傷害別人或被傷害。以卡通形象、音樂劇及演講形式，從小學生視角講述安全故事，不止針對性強，更容易被小學生所接受，并從中學到知識、受到教育和啟發(fā)?？芍^獨具匠心、事半功倍。

　　筆者禁不住為“安全‘童’行”喝彩!多一些“牛發(fā)發(fā)”“牛展展”，才有更多的“牛安安”。小學生是家庭的希望、祖國的未來。小學生安全文化教育再怎么強調都不為過。不能只滿足于或停留在開會議、做報告，或是貼標語、辦專欄，要像南通市一樣，根據小學生的特點，開展形式多樣、豐富多彩，為小學生所喜聞樂見的安全文化教育活動，寓教于樂，在潛移默化中，教會孩子識別安全隱患、防范安全風險。人人講安全、個個守安全，老師、家長要為孩子做好榜樣，教育和引導孩子像“牛發(fā)發(fā)”“牛展展”一樣，“講安全、會應急”，學會保護自己，最好是遠離危險環(huán)境和危險玩具，不要盲目冒險，也不能心存僥幸，以免受到傷害。