周志宏：小學(xué)生流行“盤(pán)手串” 這個(gè)愛(ài)好要糾偏

　　作者：周志宏 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　“我比較在意顏色美不美，轉(zhuǎn)起來(lái)順不順。”“你得學(xué)會(huì)‘繞指柔’，聲音最好聽(tīng)。”上周五，記者在公交車(chē)上偶遇3名小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，在放學(xué)回家的車(chē)上交流起了盤(pán)串的“心得”。談到為什么要盤(pán)串，一名小學(xué)生表示，色彩美麗的珠串戴在手腕上本身就是裝飾品，而且盤(pán)串時(shí)發(fā)出的聲音舒服、解壓。(北京日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)4月10日)

　　人們知道，盤(pán)手串是許多中老年人熱衷的休閑愛(ài)好?？刹恢趺椿厥?，近日在小學(xué)生中間也流行起了盤(pán)手串，而且日見(jiàn)其甚。

　　在某大型電商平臺(tái)搜索“小學(xué)生盤(pán)串”、“兒童盤(pán)串”，銷(xiāo)量最高的商品月銷(xiāo)過(guò)2萬(wàn)件。不過(guò)，孩子們對(duì)手串的取舍與成年人的取向不同，銷(xiāo)路最好的是五顏六色仿菩提、仿玉質(zhì)手串，價(jià)格則以幾元、十幾元居多。

　　有家長(zhǎng)在社交平臺(tái)上傳視頻，表達(dá)自己的疑惑：“手串是孩子在學(xué)校門(mén)口文具店買(mǎi)的，10塊錢(qián)一串。天天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)她‘嘩嘩’盤(pán)串，這不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)吧?”有家長(zhǎng)更是哭笑不得：“孩子喜歡一邊盤(pán)串，一邊背單詞，說(shuō)是能保佑聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)。”

　　面對(duì)日益盛行的“盤(pán)串之風(fēng)”，面對(duì)這些家長(zhǎng)的“疑惑”和“哭笑不得”，人們恐怕不能抱“無(wú)所謂”態(tài)度，不能掉以輕心。先不說(shuō)小學(xué)生愛(ài)好盤(pán)手串會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，也不說(shuō)盤(pán)手串能不能“保佑”聽(tīng)寫(xiě)單詞全對(duì)，單從醫(yī)學(xué)角度看，對(duì)小學(xué)生愛(ài)好盤(pán)手串，家長(zhǎng)和學(xué)校老師都不能無(wú)動(dòng)于衷、不聞不問(wèn)。

　　小學(xué)生流行“盤(pán)手串”， 這個(gè)“愛(ài)好”要“糾偏”。有醫(yī)生指出，盤(pán)串確實(shí)具有穩(wěn)定情緒、緩解壓力的作用。從這個(gè)意義上說(shuō)，如果盤(pán)手串，能分散孩子們緊盯電子屏幕的目光，加強(qiáng)同齡人間的社交和互動(dòng)，也不失為一種不錯(cuò)的保障視力、放松身心的方式。不過(guò)，醫(yī)生提醒，兒童、青少年還處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段，如果長(zhǎng)時(shí)間采用的單一的方式盤(pán)串，就容易造成損傷。因?yàn)楦邚?qiáng)度單一的機(jī)械活動(dòng)容易誘發(fā)腱鞘炎。腱鞘炎容易發(fā)生在腕部和指部，發(fā)病時(shí)手指彎曲時(shí)會(huì)發(fā)出彈響聲，出現(xiàn)逐漸加重的疼痛?，F(xiàn)實(shí)生活中，常有因長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)、使用電腦而患上腱鞘炎的人，手指手腕疼痛、屈伸困難，嚴(yán)重的已經(jīng)影響睡眠。醫(yī)生建議，對(duì)于孩子們，還是應(yīng)謹(jǐn)慎盤(pán)串，多選擇陽(yáng)光下的運(yùn)動(dòng)來(lái)放松身心。

　　再說(shuō)，希望通過(guò)盤(pán)串“保佑”聽(tīng)寫(xiě)單詞全對(duì)就更不靠譜了。不想通過(guò)自身刻苦努力取得好成績(jī)，而寄希望于“盤(pán)串”，如此“愛(ài)好”已經(jīng)接近迷信、愚昧了!老師、家長(zhǎng)再不好好教育、引導(dǎo)，再不認(rèn)真“糾偏”就晚了!

　　還有，對(duì)“學(xué)校門(mén)口文具店”尤其是用虛假宣傳甚至是封建迷信誘惑小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)盤(pán)串的商家有關(guān)職能部門(mén)也該好好管管，不能任由他們把小學(xué)生往邪路上引。