小學(xué)生撿到巨款后“教科書式”舉動值得點(diǎn)贊

　　作者：周志宏 稿源：時(shí)評界 編輯：洪小兵

　　今年2月初，南寧市民主路小學(xué)五年級的羅耔橦、甘煜煊同學(xué)，在園湖路附近撿到1萬元現(xiàn)金。撿到巨款之后的舉動，堪稱“教科書式典范”(廣西新聞網(wǎng)3月6日)

　　羅耔橦同學(xué)告訴記者，當(dāng)天晚上他和甘煜煊在回家路上，看到地上有一個(gè)紅包，他們走上前用腳踩了一下，發(fā)現(xiàn)紅包很鼓、很厚實(shí)。彎下腰撿起紅包一看，里面有一沓厚厚的錢。

　　走路撿到錢物，是常有的事。撿到別人的錢物該如何處理?不同的人、不同素質(zhì)的人會有不同的處理方式。拒不交給失主，企圖占為己有者有之。這類人品行不端，法制意識淡薄，難免受到法律處罰，被人唾棄;更多的人則會體會失主焦急的心情，總是千方百計(jì)尋找失主，希望盡快地將撿到的錢物交到失主手中。他們有的是在原地等失主;有的是將撿到的錢物交給警察或保安;有的由于時(shí)間、急事等因素，將撿到的錢物先行帶回家，請家長幫助尋找失主。

　　據(jù)了解，羅耔橦、甘煜煊同學(xué)撿到巨款之后，“先在原地等了一會，希望能夠等到失主。”兩人詢問了附近的保安，但沒能知曉任何關(guān)于失主的信息。兩位同學(xué)只能先把錢帶回家，第二天再做處理;第二天，在父親的陪同下，兩位同學(xué)再次來到事發(fā)地，撥打了110報(bào)警電話，把撿到的錢交給民警。田警官說，兩位同學(xué)的行為可謂是教科書的做法。在事發(fā)地等待，有機(jī)會等回失主。第二天再回到事發(fā)地報(bào)警，則更有利于警方后續(xù)調(diào)查，收集線索。3月5日是學(xué)雷鋒之日，當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬矫裰髀沸W(xué)，為羅耔橦、甘煜煊同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。接到拾金不昧的獎(jiǎng)狀，羅耔橦、甘煜煊同學(xué)非常開心。該校黃婧薇老師表示，兩位同學(xué)拾金不昧的行為非常棒，學(xué)校也對他們進(jìn)行了表揚(yáng)，為正能量點(diǎn)贊，并號召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)生撿到巨款后“教科書式”舉動值得點(diǎn)贊。小善舉帶來大感動，傳遞了社會正能量，為所有人上了一堂思想品德課、一堂誠信課。拾金不昧，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是雷鋒精神的生動體現(xiàn)。向羅耔橦、甘煜煊兩位小學(xué)生學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他倆拾金不昧的優(yōu)良品德，還應(yīng)該學(xué)習(xí)他倆撿到巨款后的“教科書式”的舉動。從這個(gè)意義上講，需要向羅耔橦、甘煜煊兩位小學(xué)生學(xué)習(xí)的，不止是民主路小學(xué)的全體學(xué)生，全社會、所有人都應(yīng)該向他倆學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”，撿到別人的錢物之后，千方百計(jì)歸還給失主，人心向善，好人一定會有好報(bào)的。不僅如此，人與人之間的關(guān)系、社會大家庭的環(huán)境也一定會因此而變得越來越和諧而美好。