張洪泉：校長出任名譽班主任是聊城大學的新看點

　　作者：張洪泉
　　12月13日，聊城大學法學院2018級3、4班的82名同學，迎來了名譽班主任黨委副書記、校長王昭風。他參加了兩個班級的主題班會，為同學們上了一堂別開生面的思政課。王昭風親切地與同學們互動交流，表示擔任大家的名譽班主任感到由衷高興，并向同學們送上了特殊的“見面禮”，以幫助大家高配四年大學生活，贏得更加精彩的人生。（聊城大學微信公眾號12月16日）
　　一個大學校長在學校發(fā)展中的作用不言而喻，而學生工作也是重中之重，聊城大學校長能在百忙之中出任名譽班主任，不僅僅是王昭風校長對學生工作的重視，更給全校師生帶了好頭，告訴大家“聊大要發(fā)展，我該怎么辦”。
　　聊城大學從無到有，從小到大，從弱到強，在不到五十年的時間里，一步一步的走到今天，成為全國性的知名高校，很多學科專業(yè)在全國乃至世界上都有較高的影響力。聊城大學為社會培養(yǎng)了諸多的知名學子、有用人才，這和聊城大學師生們的努力是分不開的。尤其在聊城大學需要爬坡提升的今天，每個校級領導，每個中層干部，每個學校老師，每個學生該知曉如何去做，如何在有限的時間里發(fā)揮自己的主觀能動性，貢獻自己的智慧，讓學校加快發(fā)展，王校長做出了榜樣，用自己的行為發(fā)出了號召。
　　“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”了解學校管理中的真實情況，僅僅聽匯報、看報告是無法做到全面知曉的。而全面、準確地掌握學校發(fā)展的全面情況，只有下基層，親臨一線，面對面的聽取學生和老師的意見和建議，掌握基層最關心、最需要、最反感的等等問題，這樣才能在決策和制定政策時做到有的放矢，更加符合基層的需求。走基層，就深入到最底層。從校長出任名譽班主任這件事兒上，我們看到了聊城大學的希望。
　　從群眾中來到群眾中去，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。王昭風作為聊城大學的校長能率先垂范，走基層，接近學生，聽取實言;廣調研，摸清基層第一手資料。問政于民，集思廣益，豐富辦學資料的同時，更能實事求是地對聊城大學的發(fā)展做出判斷，必將對聊城大學今后一個階段的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
　　一級做給一級看，一級帶著一級干。上級領導的一舉一動，都能影響著下級干部群眾的價值觀和行動。王昭風校長帶頭深入基層，定會引發(fā)聊城大學的干部老師關注，新老黨員和一線員工都將爭相效仿。試想，連我們校長都親臨一線摸情況、搞調研、找路子、育學生，我們作為一個聊大人，誰又能整天坐在那里碌碌無為呢?