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申水英:“萬能的培訓(xùn)班”背后折射出的本質(zhì)

2020-10-27 14:52:15 m.oc3-line.com 來源:時評界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  萬能的培訓(xùn)班背后折射的現(xiàn)狀不難看到,現(xiàn)在的孩子都是被父母捧在手心里,萬般呵護(hù),不敢讓他們社險、探險、甚至不敢放手讓他們獨(dú)立行走一條小路。...

  作者:申水英 稿源:時評界 編輯:洪小兵

  “有家長想一起組個跳繩班嗎?課后一起學(xué)跳繩。”開學(xué)沒多久,一年級新生的家長群里出現(xiàn)了這樣的微信。號召一發(fā)出,家長們紛紛在群里積極報名。不一會兒,10人的跳繩班就滿員了。“沒趕上這波的別急,咱們再‘團(tuán)’一個新的班。”(10月26日《北京日報》)

  萬能的培訓(xùn)班背后折射的現(xiàn)狀不難看到,現(xiàn)在的孩子都是被父母捧在手心里,萬般呵護(hù),不敢讓他們社險、探險、甚至不敢放手讓他們獨(dú)立行走一條小路。

  “就差吃飯睡覺也要培訓(xùn)了”“家長們需要報父母課堂”,很多家長一遇到問題,就想到培訓(xùn)班,以至于跳繩班近年來呈日益火爆之勢,收費(fèi)價格從三四百元到幾千元不等。

  對于天性喜歡蹦蹦跳跳的孩子而言,跳繩可謂是小菜一碟。兩三個小伙伴,一小片空地,就可以歡快地跳起來。一樁輕松加愉快的小事,何以竟然也需要通過報班解決?孩子玩著就能學(xué)會的跳繩,如今還得報班才能學(xué)會嗎?

  現(xiàn)在的孩子上課精力不集中,學(xué)不會的要通過補(bǔ)習(xí)班學(xué)會,2年級學(xué)生,不清楚老師布置的作業(yè),要通過家長微信群查看老師作業(yè),除了一天的學(xué)習(xí)外,回到家里還要面對一個家長老師,家長工作了一天,回家再輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。文化水平高低不平的家長多少都會感覺吃力與疲憊。

  至于孩子的學(xué)習(xí)成果 ,跳繩也要報補(bǔ)習(xí)班才能學(xué)會,是孩子比以前的孩子笨了,還是我們作為家長的太過溺愛孩子,反而孩子接觸到的東西比以前少了呢?現(xiàn)在的孩子越來越早熟,多像個小大人,孩子本身活潑可愛的童真哪兒里去了,值得我們深思······

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