朱波：變味的“教師節(jié)”，家長老師不期待!

　　作者：朱波 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　據(jù)《法治日報》消息，近日，有網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)平臺反映，山西太原知名民辦中學常青藤中學初中某班家委會擬為老師籌備買教師節(jié)禮物。網(wǎng)友發(fā)布的截圖信息顯示，家委會擬籌備禮物包括5套化妝品、2套男士派克筆、7束花，共約5000余元。

　　籌備給教師節(jié)買禮物，是家長自發(fā)組織，還是該班班主任老師授意家委會向家長收錢購買禮物，針對此事，太原常青藤中學回應(yīng)稱，學校明令禁止老師收禮，“如果有，也一定是家長自發(fā)組織的”。當?shù)亟逃忠惨殃P(guān)注此事，責令涉事學校盡快調(diào)查。

　　教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。國家之所以把9月10日設(shè)立為教師節(jié)，正是因為9月10日是開學的季節(jié)，標志著新學期的開始，象征著教師對未來代際的培養(yǎng)和引導(dǎo);同時，也是為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位，逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣，不僅有利于全社會關(guān)心教育事業(yè)，也有利于提高整個中華民族的科學文化素質(zhì)。

　　教師節(jié)，家長到底要不要給老師送禮?其實也是一個老生常談的話題了，每逢教師節(jié)，不少家長都討論過這個問題，但家長們送禮的心態(tài)，正在悄悄改變。之前很多家長是希望送禮換“多一點的照顧和關(guān)心”?，F(xiàn)如今，不少家長表示，“不送感覺說不過去，但又怕送得不合適，變成了老師們手里的燙手山芋。”所以，家長們更多的還是默默地出于尊師重教。

　　教師節(jié)，老師到底要不要收學生或家長送來的禮物?家長們在這邊絞盡腦汁，那老師們又是如何看待這件事的呢?其實，老師們非常感謝家長們的良苦用心，但真的“大可不必”，因為教學是他們的本職工作，并不會存在送了禮物就會對一些孩子有更多的關(guān)照，都是一視同仁的。“其實我們也很為難，收了覺得擔不起‘教師’兩個字，不收又怕傷了學生和家長的心。”

　　就這樣，每逢教師節(jié)前夕，為了孩子不吃虧、少不了“人情世故”的社會風氣下，大部分家長和老師，在送禮與不送禮、收禮與不收禮之間徘徊，而且各有各的為難與堅持，因為家長和老師似乎都有一種“人在江湖，不得不送，不得不收”的無奈。

　　如何以正確的方式過教師節(jié)?筆者以為，家長要引導(dǎo)孩子樹立正確的尊師重教觀念。不可諱言，國家之所以設(shè)立教師節(jié)，初衷在于提倡尊師重教的風氣，作為家長理應(yīng)明白尊重教師不僅僅是在教師節(jié)，要引導(dǎo)孩子，在每一天都對教師心懷感恩。千萬不要在部分商家的推波助瀾下，把教師節(jié)被附加一些不同的含義。如山西太原知名民辦中學常青藤中學初中某班家委會擬為老師籌備買教師節(jié)禮物，家委會這邊籌備買教師節(jié)禮物，至于化妝品、派克筆、鮮花等，老師收與不收，還在模棱兩可之間，那邊就被人捅出一個“大窟窿”，豈不是在毀害老師形象嗎?

　　家長、孩子送禮，教師應(yīng)該如何面對?筆者認為，僅憑一顆幼小的心靈，出自一個孩子的心愿，給老師送上一朵鮮花、一張賀卡或一份自制的小禮物，如此“厚重大禮”，收下也未嘗不可，同時，老師要給予孩子更多的鼓勵和夸獎，這是對孩子及家長的一種尊重;但如果是明顯貴重的禮物，如購物卡等，那教師就應(yīng)該在表示感謝的同時婉拒，并且要告訴孩子和家長拒絕的理由。

　　變味的“教師節(jié)”，家長老師都不期待。全力支持和配合老師工作、當好孩子的第一任“老師”、多與老師有效溝通……所有這些，才是教師節(jié)最好的禮物。所以，家長們真的沒必要花那么多心思，簡單的一句祝福，就足以讓老師們感到溫暖啦!