李蓬國：把打碎學(xué)生頭骨說成額頭受傷，良心不會痛

　　作者：李蓬國   稿源：時評界   編輯：洪小兵

　　9月7日，長沙岳麓公安分局通報：9月6日下午，岳麓區(qū)博才梅溪湖小學(xué)教師宋某明 (男，40歲)在組織課后服務(wù)時致一名學(xué)生額部受傷。接警后，公安機(jī)關(guān)立即全面開展調(diào)查取證。目前，宋某明因涉嫌故意傷害罪，被我局依法刑事拘留，案件正在進(jìn)一步偵辦中。(9月8日光明網(wǎng))

　　鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“教師打碎9歲女生頭骨”事件，居然成了所謂的“學(xué)生額部受傷”，使用如此輕描淡寫、大事化小的“春秋筆法”，難道良心不會痛嗎?

　　據(jù)中國青年報等媒體報道，9月7日，長沙市岳麓區(qū)博才梅溪湖小學(xué)有家長反映，老師在課堂上用三角板擊打孩子的腦袋，孩子被送到醫(yī)院進(jìn)行開顱手術(shù)。經(jīng)過近5個小時的開顱手術(shù)，才把被老師打碎的骨頭和插入腦骨內(nèi)的異物取出來。

　　關(guān)于此事，當(dāng)?shù)亟逃块T通報稱，“據(jù)初步調(diào)查，系該校四年級教師宋某明在組織課后服務(wù)時致該學(xué)生額部受傷。”當(dāng)?shù)毓卜志滞▓笠卜Q：“岳麓區(qū)博才梅溪湖小學(xué)教師宋某明 (男，40歲)在組織課后服務(wù)時致一名學(xué)生額部受傷。”

　　既然學(xué)校、教育局、公安機(jī)關(guān)已經(jīng)進(jìn)行深入調(diào)查，搞清楚了事情的來龍去脈，又怎么可能不知道學(xué)生是被老師打傷，而且是用三角尺打傷的呢?既然通報沒有否認(rèn)，沒有辟謠，當(dāng)然就是默認(rèn)。

　　家長表示，學(xué)生被老師打碎頭骨，經(jīng)過近5個小時的開顱手術(shù)，才把被老師打碎的骨頭和插入腦骨內(nèi)的異物取出來。關(guān)于這一點，通報也沒有否認(rèn)，沒有辟謠，當(dāng)然也可以理解為默認(rèn)。

　　而且，通報也指出，涉事老師因涉嫌故意傷害罪，被依法刑事拘留。那么，為什么就不能說清楚他是怎么“故意傷害”的呢?這樣遮遮掩掩，有意思嗎?

　　把如此惡劣的故意傷害學(xué)生事件，輕描淡寫地說成是“在組織課后服務(wù)時致該學(xué)生額部受傷”，如何對得起社會的信任?如何體現(xiàn)對受害學(xué)生的應(yīng)有同情和負(fù)責(zé)任態(tài)度?又如何體現(xiàn)加強(qiáng)師德教育和嚴(yán)懲施暴者的決心?如此避重就輕、文字游戲，難道良心不會痛嗎?

　　法律面前人人平等，教師故意傷害未成年學(xué)生決不能寬恕，必須零容忍。任何企圖回避、淡化案情的做法，都是對教育和法律的二次傷害，是社會之恥，應(yīng)該當(dāng)頭棒喝。