郭喜林：昆明中考前出臺(tái)新政遭質(zhì)疑，值得反思

　　作者：郭喜林  稿源：時(shí)評(píng)界  編輯：洪小兵

　　教育行政主管部門對(duì)教育實(shí)施依法管理，才能全面準(zhǔn)確貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策。但是，教育行政主管部門出臺(tái)的政策規(guī)定必須立足于現(xiàn)實(shí)，并符合大多數(shù)學(xué)生的切身利益。昆明市教育行政主管部門在中考前出臺(tái)新政遭廣泛質(zhì)疑，決不是依法施政的正能量。

　　近日，多位今年參加中考的考生家長(zhǎng)反映稱，云南省昆明市教育體育局日前出臺(tái)的昆明中考新政，讓部分家長(zhǎng)及考生有些措手不及。據(jù)了解，此次改革的核心是“指標(biāo)到校”，今年的配額生指標(biāo)為40%。一些家長(zhǎng)及教育工作者認(rèn)為，政策之變擠壓了高分考生升入優(yōu)質(zhì)高中的指標(biāo)，而新政在出臺(tái)之前，沒有經(jīng)過社會(huì)充分討論，缺乏科學(xué)論證和政策宣導(dǎo)(中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)2021年4月15日)。

　　盡管昆明市教育行政主管部門強(qiáng)調(diào)是在貫徹落實(shí)云南省教育廳的有關(guān)教育改革政策，但卻不能把貫徹落實(shí)上級(jí)政策作為遮羞布。如果在頒布實(shí)施的新政中存在著不切實(shí)際的問題，那就應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)地承認(rèn)錯(cuò)誤，并盡快予以糾正，而不是想方設(shè)法掩蓋工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。教書育人是每個(gè)地方黨委和政府義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，教育主管部門必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針政策。教育改革，必須立足于依法維護(hù)廣大莘莘學(xué)子的切身利益，并征得廣大師生的一致同意。

　　制定教育改革新政，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行我們黨密切聯(lián)系群眾、理論聯(lián)系實(shí)際和批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。如果制定的教育改革方案會(huì)影響學(xué)生的中招考試，那就必須盡快深入基層調(diào)查研究，并對(duì)新政中存在的不切實(shí)際規(guī)定予以糾正。教育改革的根本目的是為了更好地促進(jìn)教書育人提高質(zhì)量，而絕不是充當(dāng)教書育人道路上的絆腳石。

　　制定教育改革實(shí)施方案，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行我們黨立黨為公、執(zhí)政為民、權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的執(zhí)政理念。為人民服務(wù)，必須用心去做人民所需要的事情，而絕不是擰著勁兒與人民作對(duì);為人民服務(wù)，必須讓人民滿意，人民不滿意，就是沒有全心全意為人民服務(wù)。

　　人民教師是人類靈魂工程師，教育部門制定新政理應(yīng)征求廣大教師的意見和建議。制定教育改革新政，必須把學(xué)生、教師和家長(zhǎng)與社會(huì)各界的意見和建議集中統(tǒng)一起來，才能讓黨和人民滿義，教育改革才能為教書育人創(chuàng)造出良好的政治生態(tài)環(huán)境，并充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性與創(chuàng)造性。

　　教育改革，必須糾正過去追求教育產(chǎn)業(yè)化的錯(cuò)誤做法，才能提高教書育人的質(zhì)量;教育改革，必須多一些以人為本的道德之心，少一些急功近利的擇校創(chuàng)收唯利是圖思想;教育改革，要重獎(jiǎng)默默無私奉獻(xiàn)的人民教師，對(duì)于辦輔導(dǎo)班損害學(xué)生和家長(zhǎng)利益的老師，必須依法依規(guī)予以嚴(yán)懲;教育改革，必須依法實(shí)施教育公平，不能繼續(xù)讓高價(jià)擇校生成為學(xué)校教育產(chǎn)業(yè)化的助推器。對(duì)于課堂不講課文重點(diǎn)，而是在教師辦的輔導(dǎo)班里講課文重點(diǎn)的老師，必須吊銷其教師資格證，并禁止其終身不得再次從事教書育人的工作。作為教育行政主管部門，必須依法監(jiān)督學(xué)校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。而且，中小學(xué)教育必須讓學(xué)生通過老師的言傳身教學(xué)會(huì)怎樣做人。不能讓學(xué)生在老師身上學(xué)會(huì)唯利是圖，不能讓學(xué)生在老師身上學(xué)會(huì)追求金錢利益，不注重個(gè)人道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　檢驗(yàn)中小學(xué)教育改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是人民滿意不滿意。高價(jià)擇校生是比以前少了，還是比以前又多了。俗話說得好，說得好，不如做得好。金杯銀杯，不如老百姓的口碑。昆明市教育主管部門頒布實(shí)施的新政究竟好不好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。僅憑昆明市教育部門“老王賣瓜，自賣自夸”是不行的。教育改革新政只有被廣大師生與人民群眾所接受，才是改革取得成功的真正目的。否則，教育改革新政就不會(huì)得到廣大師生和人民群眾的擁護(hù)與支持。