孟偉：大學(xué)生持刀自殺，與其揣測(cè)不如思考

　　作者：孟偉 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　3月23日，疑似鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院一學(xué)生在校被砍傷的視頻在網(wǎng)上流傳。視頻中該學(xué)生倒在樓梯口，脖子右側(cè)有明顯傷口，地上流了一大灘血。24日被證實(shí)系該校大二男生自殘，送醫(yī)后經(jīng)搶救無效離世。25日警方通報(bào)自殺細(xì)節(jié)，稱其連日精神恍惚，有同學(xué)宿管受傷。(3月25日澎湃新聞)

　　大學(xué)生持刀自殺，看到這樣的新聞無疑是令人痛心的。當(dāng)然，除了痛心之外也會(huì)不由地追問一句：為什么?的確，一名大學(xué)生，才22歲，就這么沒了總得有個(gè)原因。那么，好端端的他為什么要選擇自殺?而且有沒有可能是“他殺”?基于這樣的疑問，再輔以網(wǎng)上流傳的各種視頻、聊天記錄等，讓此事直到現(xiàn)在討論度依然居高不下。

　　其實(shí)爭(zhēng)論的焦點(diǎn)還是到底是自殺還是他殺。梳理網(wǎng)友們的主要疑點(diǎn)。一是為啥是兩個(gè)傷口，抹脖子還用兩刀嗎?二是死者當(dāng)時(shí)手中拎著便利袋，自殺的人手里還會(huì)拿吃的?三是有人聲稱當(dāng)事人在倒地后嘴里喊著一個(gè)名字，真的是自殺嗎?四是關(guān)于“兇器”的下落，捅完第二次之后刀呢?除此之外，還有人傳什么保研資格的、被車撞的，總之各種云云，唯獨(dú)忽略了那兩名因阻止他被傷到的人。

　　誠(chéng)然此事的匪夷所思讓人們疑竇難消，但警方既然已經(jīng)蓋棺定論是自殺，那么這種討論當(dāng)休。警方作出這樣的結(jié)論是經(jīng)公安部門法醫(yī)勘驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)勘查、走訪調(diào)查及調(diào)取監(jiān)控視頻證實(shí)后得出的。我們固然心痛死者及其家屬，但事實(shí)就是事實(shí)。即便理解不了王某盛為啥要在同學(xué)送其下樓過程中突然跑到一樓用刀扎向自己頸部，還致使前來勸阻他的宿管員和同學(xué)受傷，但他已經(jīng)把答案帶走了。

　　與其在這兒糾結(jié)揣測(cè)，不如理性思考他的離去為我們留下的思考。其實(shí)王同學(xué)的不幸繞不開精神恍惚、抑郁這幾個(gè)字。校方稱他平時(shí)有些抑郁，也曾安排老師關(guān)注，但他還是在近日來連續(xù)出現(xiàn)精神恍惚的跡象。厭世、自殺，這條邏輯線并非講不通。據(jù)世衛(wèi)組織估計(jì)，中國(guó)有5400多萬抑郁癥患者，而全球2019年因抑郁自殺人數(shù)達(dá)100萬。這就意味著心理健康問題不容忽視。

　　有人說，抑郁不過是一場(chǎng)“心靈的感冒”，可心理問題的折磨可不是打個(gè)噴嚏那么簡(jiǎn)單，它會(huì)枯竭思維、摧毀生命，用無趣、無助、無望勾勒一段失色的人生。我們不能任由他們走向自殺的深淵，應(yīng)為溝通孤島積極施為。我們要給他們認(rèn)可、尊重與關(guān)心，以常態(tài)的心理健康疏導(dǎo)和專業(yè)的自殺干預(yù)體系把他們拉回來。特別是他們身邊的家人、朋友，要當(dāng)好最有機(jī)會(huì)拿走自殺工具或者及時(shí)搶救的人。