兒子拿壓歲錢求媽媽代寫作業(yè)，別只當(dāng)笑話看

　　作者：維揚(yáng)書生 稿源：時(shí)評界 編輯：洪小兵

　　1月31日，河南周口。李女士分享兒子拿出壓歲錢哭著求她幫寫作業(yè)的視頻。她說兒子上三年級，要開學(xué)了作業(yè)沒寫完，就把一兩千元的壓歲錢全給她讓幫忙，她雖心疼但未幫忙。(2月3日澎湃新聞)

　　河南周口李女士雖然心疼兒子，但最終還是狠下心來沒有接受兒子的“賄賂”替他完成寒假作業(yè)，李女士的做法無疑是值得稱道的。

　　但是，兒子拿壓歲錢求媽媽幫完成作業(yè)，不能只當(dāng)笑話看，其背后暴露出的家庭教育問題不容小覷。

　　父母要培養(yǎng)孩子形成正確的三觀。

　　眼看就要開學(xué)了，李女士上三年級的兒子還沒有完成作業(yè)，這時(shí)候他不是加班加點(diǎn)趕寫作業(yè)，而是想花錢請人代寫。請別人不如請父母，“肥水不流外人田”，一個(gè)10歲的孩子就曉得“有錢能使鬼推磨”，求人辦事就得花錢，這樣的認(rèn)知確實(shí)讓人不寒而栗，這顯然是社會和家庭不良影響造成的。父母的處事行為與處事方法，是孩子效仿的現(xiàn)實(shí)教材。所以，當(dāng)父母想要孩子成為什么樣的人的時(shí)候，首先自己要成為那樣的人，父母要教育孩子，花錢求人代寫作業(yè)的做法是可恥的，自己的事自己做，就是加班加點(diǎn)也要自己完成。正如中國教育科學(xué)研究院蘇紅博士所說：“寫不完是時(shí)間或能力方面的問題，代寫折射的可能是品德問題。”

　　父母要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　孩子放寒假，脫離了老師的管教，做父母的應(yīng)該主動承擔(dān)起督促孩子的責(zé)任。李女士應(yīng)該在放寒假之初就和孩子商量，制定詳細(xì)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天何時(shí)起床，何時(shí)睡覺，花多少時(shí)間看書，花多少時(shí)間寫作業(yè)，以及完成多少條作業(yè)等，并逐日檢查，教育孩子當(dāng)日事當(dāng)日了，絕不拖到明天。孩子一旦養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就不會出現(xiàn)臨到開學(xué)作業(yè)還沒有完成的情況。孩子每次敷衍父母，說明父母過分相信孩子的自覺性，并沒有每天督促并檢查孩子作業(yè)完成情況，時(shí)間一長，積壓下來的作業(yè)就會很多。

　　父母要想方設(shè)法解決孩子學(xué)習(xí)問題。

　　李女士的兒子未完成寒假作業(yè)，李女士拒絕代寫是對的，但作為父母也不能做甩手掌柜，李女士應(yīng)和孩子多溝通，了解孩子到底為什么沒有完成作業(yè)，然后對癥下藥，解決問題。如果因?yàn)樽鳂I(yè)難不會寫，父母要及時(shí)聯(lián)系老師，了解孩子課堂學(xué)習(xí)狀況，針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救;如果因?yàn)橥祽?、貪玩不想寫，父母就要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子明白讀書不是為老師，也不是為父母，而是為了自己將來有更加美好的生活，只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，孩子的學(xué)習(xí)才有強(qiáng)勁的動力，變“要我學(xué)”成“我要學(xué)”，以后也不會發(fā)生花錢請人代寫作業(yè)的事了。