別忘了給“火箭男孩”背后的父母點個贊

　　

　　作者：維揚書生   稿源：時評界   編輯：洪小兵

　　“造火箭”、講授航天知識、探索宇宙奧秘……這是9歲男孩嚴弘森的日常。3日接受電話采訪時，嚴弘森的父親告訴中新網(wǎng)，兒子正在為同學修理一架飛機模型。(10月4日中國新聞網(wǎng))

　　“火箭男孩”值得點贊，也別忘了給他的父母點個贊。

　　嚴弘森對航天的熱情大約起源于2017年10月的一天，嚴爸爸帶著年僅四歲的嚴弘森旅行來到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，現(xiàn)場觀看了長征二號丁運載火箭發(fā)射升空的過程。“我們也是無意中發(fā)現(xiàn)兒子喜歡航天。”正是這次旅行，在嚴弘森幼小的心靈里種下了一顆航天夢的種子，慢慢生根發(fā)芽。

　　興趣卻是學習的動力，成功的基石。美國心理學家伯克曼說：“興趣是人們行為的動力。” 許多舉世矚目的大科學家的成功，都與兒時的興趣有關。達爾文整日觀察花鳥蟲魚，牛頓看蘋果落地，諾貝爾對火藥的著迷，正是他們從小對未知世界產(chǎn)生強烈的興趣，推動著他們不斷學習探索研究，最終走向成功。

　　嚴弘森的父母可貴之處，不僅在于善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，還在于善于培養(yǎng)孩子的興趣。

　　發(fā)現(xiàn)孩子對航天事業(yè)的興趣后，嚴弘森的父母并沒有像一般家長那樣認為這是浪費時間、玩物喪志或不務正業(yè)，也沒有擔心這樣下去會影響孩子學習而給他潑冷水，為了守護這顆種子，嚴弘森的父母做了很多努力。從嚴弘森5歲起，他們的旅行目的地都與航天有關，開始打卡各地的航天科技館、聽航天講座，還去了文昌、西昌、酒泉等多個衛(wèi)星發(fā)射中心和各個航天飛船返回點、中國火星基地等。

　　更為難能可貴的是，嚴弘森的父母還盡其所能為孩子營造適合他成長的環(huán)境。今年年初，嚴爸爸拆除了客廳的墻面，把沙發(fā)賣了，騰出空間為嚴弘森改造了一間小工作室。讓孩子在這里做手工、做實驗，嚴弘森喜歡當小老師給父母上課，嚴爸爸就給他買了塊黑板。

　　父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，嚴弘森的父母不因為自己是文科生，就引導孩子培養(yǎng)與自己一樣的興趣愛好，而是順其自然，尊重孩子自己的選擇，并給與鼓勵和支持。

　　“火箭男孩”的成功，也給其他父母帶來啟發(fā)。每個孩子身上都閃耀著各種興趣的火花，就看父母有沒有一對善于發(fā)現(xiàn)興趣的眼睛，有沒有有一雙抓住興趣的手，有沒有一個引導興趣的技巧，有沒有一份培養(yǎng)興趣的耐心。多發(fā)現(xiàn)一種興趣，就多一條通向成功的路，多培養(yǎng)一種興趣，就多一項生活的樂趣。父母應盡的責任，是要以最大的努力去播種它、栽培它，使它長成參天大樹。