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5類(lèi)全國(guó)性高考加分項(xiàng)目已取消:教育改革永遠(yuǎn)在路上

2022-09-16 06:39:42 m.oc3-line.com 來(lái)源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  教育部今天發(fā)布新聞發(fā)布會(huì),全國(guó)已經(jīng)取消5類(lèi)全國(guó)性高考加分項(xiàng)目,未來(lái)還要逐步取消95類(lèi)地方加分項(xiàng)目,這對(duì)于全國(guó)百姓來(lái)講是一個(gè)好消息,這說(shuō)明中國(guó)政府在教育改革中也做了好多工作...
 

  作者:苗鳳軍 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:時(shí)小川

  在教育部今天(15日)舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,2015年、2019年,教育部會(huì)同有關(guān)部門(mén)按照“促進(jìn)公平、規(guī)范管理、科學(xué)精準(zhǔn)”的原則,先后開(kāi)展了兩輪清理和規(guī)范高考加分工作,明確取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽、科技類(lèi)競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想品德有突出事跡等五類(lèi)全國(guó)性高考加分項(xiàng)目,指導(dǎo)各地減少地方性加分項(xiàng)目,進(jìn)一步降低加分分值。(2022年9月15日央視新聞客戶端)

  教育部今天發(fā)布新聞發(fā)布會(huì),全國(guó)已經(jīng)取消5類(lèi)全國(guó)性高考加分項(xiàng)目,未來(lái)還要逐步取消95類(lèi)地方加分項(xiàng)目,這對(duì)于全國(guó)百姓來(lái)講是一個(gè)好消息,這說(shuō)明中國(guó)政府在教育改革中也做了好多工作,教育改革正努力打造教育工作的更多公平公正。

  中國(guó)的教育改革,中國(guó)的百姓一直相當(dāng)關(guān)注,特別是在高考工作中,全國(guó)百姓更是將此項(xiàng)工作作為教育部門(mén)的熱點(diǎn)話題長(zhǎng)期關(guān)注,畢竟高考涉及到全國(guó)千萬(wàn)家庭的利益,高考公平全國(guó)人民都在呼吁,包括新聞中所講的,體育特長(zhǎng)生招生、中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽、科技類(lèi)競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。雖說(shuō)這一部分人與每年高考的千萬(wàn)學(xué)子相比,只是一小部分,但是這也是侵害了高考公平公正性,畢竟存在這些特長(zhǎng)的學(xué)生,在高考時(shí),可以獲得一定數(shù)量的加分,而在實(shí)際高考的過(guò)程中,一分之差在某一個(gè)地區(qū)來(lái)講,就相差上百人,或者是更多,而加分項(xiàng)很多并不是只加一兩分,而十分,二十分或者更多,這在一個(gè)省、市來(lái)講,又是超過(guò)多少人呢?很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中付出了很多,而卻因?yàn)榧臃猪?xiàng)存在,讓他們只能甘居他人之后好多,一分之差或許就不能上一個(gè)好大學(xué),相關(guān)的高考加分項(xiàng)是應(yīng)該取消了。如今教育部已經(jīng)對(duì)五類(lèi)加分項(xiàng)目進(jìn)行取消,高考改革教育部真正是傾聽(tīng)了百姓的呼聲。

  教育改革,教育部對(duì)高考加分項(xiàng)進(jìn)行減負(fù),五項(xiàng)加分項(xiàng)已經(jīng)取消,可說(shuō)是做了很多工作,但是百姓還有更多的期待,那就是在未來(lái)的教育工作中,不僅僅要在高考加分項(xiàng)上多做文章,在重點(diǎn)高校招生工作中也應(yīng)該多多將指標(biāo)面向全國(guó)平衡。還有就是對(duì)于偏僻地區(qū)的教育投入更要加大力度,無(wú)論是教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),還是教師梯隊(duì)的建設(shè),都能夠逐步縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距,這樣的教育改革更彰顯大力度。

  百姓所期,也是未來(lái)教育改革的大方向,事實(shí)上教育部今天新聞發(fā)布會(huì)所發(fā)布的內(nèi)容,在未來(lái)還要進(jìn)行95項(xiàng)加分改革,那對(duì)于百姓所關(guān)心的高校招生指標(biāo)問(wèn)題,高考一張卷問(wèn)題,還有就是教育師資力量的投入問(wèn)題,這些在未來(lái)都會(huì)得到解決,即便不能做到百姓百分之百的滿意,但教育改革的車(chē)輪永遠(yuǎn)不會(huì)停止,公平公正的中國(guó)教育,將會(huì)從更多方面詮釋出來(lái)。

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