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程振偉:博士生應(yīng)聘社區(qū)非“屈才”卻可能是錯(cuò)配

2021-09-13 11:45:27 m.oc3-line.com 來(lái)源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  清北畢業(yè)生去余杭街道,雖然一時(shí)議論頗多,然而如今共識(shí)已經(jīng)越來(lái)越多。人各有志,無(wú)論是從余杭區(qū)街道公務(wù)員的待遇來(lái)說(shuō),還是從如今基層治理工作的復(fù)雜度來(lái)說(shuō),都談不上“大材小用...

  作者:程振偉 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵

  近日,多名博士、碩士應(yīng)聘武漢社區(qū)干事引發(fā)熱議。其中一位所學(xué)專(zhuān)業(yè)為行星地質(zhì)與比較行星學(xué)的博士,因?qū)I(yè)的極不對(duì)口,而廣受網(wǎng)友關(guān)注,紛紛表示:“這樣的專(zhuān)業(yè)不應(yīng)該干這個(gè)吧?”“浪費(fèi)人才啊!!!”也有網(wǎng)友表示“每個(gè)人的想法不同,每個(gè)人的人生規(guī)劃也不同,尊重選擇。”

  清北畢業(yè)生去余杭街道,雖然一時(shí)議論頗多,然而如今共識(shí)已經(jīng)越來(lái)越多。人各有志,無(wú)論是從余杭區(qū)街道公務(wù)員的待遇來(lái)說(shuō),還是從如今基層治理工作的復(fù)雜度來(lái)說(shuō),都談不上“大材小用”。那么,博士生應(yīng)聘社區(qū),是否屈才?筆者最擔(dān)心不是屈才問(wèn)題,而是是否能勝任。

  博士生還是過(guò)去的博士生,但如今經(jīng)濟(jì)“先富”起來(lái)的地區(qū),無(wú)論是中小學(xué)教師還是街道、社區(qū)干部員工,對(duì)人的素質(zhì)要求卻非同小可。據(jù)報(bào)道,9月12日,華南師范大學(xué)附屬中學(xué)公布2021年新入職入編40名教師,其中有9名來(lái)自北大、清華、香港中文大學(xué)、維多利亞大學(xué)等學(xué)府的博士及博士后。社會(huì)水漲船高,博士進(jìn)中小學(xué)、到街道工作,正在成為常態(tài)。而事實(shí)上,無(wú)論是武漢社區(qū)的“干事”崗位,還是廣州市中小學(xué)教師,待遇很是誘人,如果從物質(zhì)回報(bào)來(lái)說(shuō),博士被普遍認(rèn)為的“適合進(jìn)高校科研院所”,從短期回報(bào)來(lái)說(shuō),很可能是要“做一時(shí)的冷板凳”。

  然而,博士生應(yīng)聘社區(qū),固然是頂著“高學(xué)歷的光環(huán)”,卻未必是良緣。高學(xué)歷的人,一般勝于研究、分析、論文撰寫(xiě)。而社區(qū)工作,則事情繁雜、千頭萬(wàn)緒,群眾有關(guān)的事情,每一件對(duì)當(dāng)事人而言,都是大事,然而相較博士研究搞的課題,卻幾乎都是小事。對(duì)博士生而言,基層工作恐怕最大的挑戰(zhàn)還是職業(yè)倦怠。博士生搞研究,一般要求在領(lǐng)域內(nèi)有創(chuàng)新,而社區(qū)基層工作,所涉及的創(chuàng)新卻極少,往往要求的是按部就班、多多匯報(bào)。所以說(shuō),博士生在社區(qū)基層工作,第一挑戰(zhàn)是心態(tài),第二挑戰(zhàn)還是涉及到的能力要求不同,就拿基層文字要求來(lái)說(shuō),事務(wù)匯總多,簡(jiǎn)答匯報(bào)多,事情重在講清講明,而這與博士生長(zhǎng)期科研養(yǎng)成的系統(tǒng)思維未必匹配。

  前些年,余杭區(qū)街道招清北學(xué)生引起爭(zhēng)議,后來(lái)當(dāng)網(wǎng)友知道余杭區(qū)街道治理的“高端”“前沿”大多釋然。然而,武漢社區(qū)干事引來(lái)行星地質(zhì)與比較行星學(xué)的博士的應(yīng)聘,待遇對(duì)博士生而言不低,可是這份工作的發(fā)展空間,能否滿(mǎn)足博士生的期望?還有,博士生的能力層次,和基層社區(qū)的業(yè)務(wù)要求,甚至有嚴(yán)重的錯(cuò)位。并非博士生能力低,而實(shí)在是“所學(xué)非所用”“所會(huì)未必會(huì)有用”。近年來(lái),越來(lái)越多博士生下沉到過(guò)去想也不敢想的崗位,有人質(zhì)疑“浪費(fèi)人才”不難理解,只是博士培養(yǎng)單位是否也要給博士生做做職業(yè)規(guī)劃?如果就為了進(jìn)社區(qū)做干事,一般碩士生,乃至本科生也可以勝任。博士生的培養(yǎng)成本無(wú)比巨大,一再發(fā)生無(wú)限“下沉”就業(yè),國(guó)家教育資源浪費(fèi),實(shí)在讓人心疼。

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