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教師節(jié)快樂,我的老師和同學(xué)

2016-09-09 15:54:14 m.oc3-line.com 來源:時評界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  春華秋實,人生又逢金秋,又是一個教師節(jié)到了。在四十多年的拼搏和奮斗中,我能感受到教育戰(zhàn)線上的不易,能感到老師為我成長的付出,能看到我同學(xué)為了下一代的汗水。...

菜屯鎮(zhèn)中學(xué)拔河

  作者:張洪泉  稿源:時評界 編輯:洪小兵

  9月8日,當(dāng)我從振興路亞洲之星洗車店出門的時候,恰好遇到我小學(xué)的班主任、我的啟蒙老師梁秀清女士,梁老師一見到我很高興:“呦,洪泉,你瘦了!”隨后我們說了一會話,就分開了。

  我是在山東省茌平縣菜屯鎮(zhèn)(公社)任莊村上的小學(xué),當(dāng)時我最初的老師是徐桂英,好像是從二年級或者二年級下學(xué)期,一直到小學(xué)畢業(yè),都是梁秀清老師教我們。那時候,幾十個孩子一個班,語文、數(shù)學(xué)和其它小科,都是一個老師教,每天從早到晚,和梁老師在一起。教我的時候,梁老師當(dāng)時還沒結(jié)婚,而現(xiàn)在已經(jīng)在聊城退休了。

  兒時的我不太會學(xué)習(xí),一次和幾個好哥們合代、蘇業(yè)、順業(yè)、春路等一起玩耍,結(jié)果梁老師讓我們背的課文,其他人都通過了,就我們幾個沒背過。中午就留我們幾個接著背,開始我們商量好誰都不背過,看梁老師怎么樣?結(jié)果我們就留下在那里嘟囔著背誦,突然梁老師說:“張洪泉背過了,你回家吧。”原來我們在嘟囔的過程中,梁老師聽出了之間的差別,我們的防御被攻破。最后,大家都背過了,以后再沒有不按梁老師的說法做過。

仝延祺老師(右一)

  在初中的時候,給我印象最深的是倫緒山老師,他是我初一的班主任。初一的時候,我在班里是年紀(jì)比較小的,好動愛說話,一天下午天快黑了,在上自習(xí),班長謝守水看到我說話后,就扭著我送到了倫老師辦公室。倫老師說了我?guī)拙?,又鼓勵我好好的學(xué)習(xí),就讓我回教室。期間,我去了一趟廁所,就回到教室,一進(jìn)教室我就大叫:“我張洪泉又回來了!”話剛說完,就聽到一個熟悉的聲音:“給我站門外邊去!”哇切,原來我去廁所這段時間,倫老師來教室修燈管,正在桌子上。

  還有一次早上跑操,我們那時候是在校外的大道上跑步,四路縱隊,體育委員“一二一、一二一、一二三四”的喊著操??斓焦玳T口的時候,我一伸腿,就把身邊那個的隊的同學(xué)絆倒了,結(jié)果一個隊伍呼呼啦啦都倒了。倫老師很快查到了“肇事者”就是我,他很生氣,要我回家讓我爸爸寫個保證。當(dāng)時我知道如果找爸爸寫,爸爸一定會很生氣,于是我找到了比我大六歲的七叔,七叔很爽快的幫我寫了,不僅字跡好,而且倫老師看后一次通過了。

  在高中的時候,給我記憶最深的是王玉先生、仝延祺老師。高一那年,王玉先生教我們語文,我是王玉先生的最后一屆學(xué)生,關(guān)門弟子。一次,王老師讓我們寫一篇反映社會不良風(fēng)氣的作文,我就寫了一篇《一箱高唐州》,講的是父親讓我去清平買一箱高唐州(那時候是票證時代),結(jié)果售貨員就不賣給,無乃我去找村里在那工作的一個領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果對方白送了一箱,于是我感慨萬分。王先生很喜歡這篇文章,全篇誦讀,當(dāng)成范文在全班學(xué)習(xí)了。

  仝延祺老師是我復(fù)課考上大學(xué)那年的班主任,是我五叔的朋友。那時上學(xué),早上兩節(jié)自習(xí),上午下午各四節(jié)課,晚上三節(jié)自習(xí)后,我們還要自學(xué)一節(jié)。我當(dāng)時住在教室后面,我的座位就在床的前面,結(jié)果一次晚自習(xí),我頭向后一躺,在床上睡著了。迷迷糊糊中,感覺有人在慢慢的推我,聽到仝老師輕聲的說:“上課你怎么睡覺呢?你要是考不上,我怎么給你叔叔交代……”我腦子當(dāng)時沒清醒,隨口回答到“你給他說,我不怪你……”說著就坐了起來。

張樂方老師

  1993年9月,我考上了聊城師范學(xué)院政治系,在大學(xué)四年里,前后認(rèn)識上下七級同學(xué)、無數(shù)老師,但和我接觸最多的是張樂方老師。張老師這個人實在、肯干、遇事有辦法、工作有思路。大學(xué)二年級下學(xué)期,一次記得是丁祖豪老師給上課,我趴在課桌上睡著了。突然一個學(xué)生會值班的學(xué)生進(jìn)來了,說張書記(那時候樂方老師是團(tuán)總支書記)找張洪泉。我旁邊的同學(xué)趕緊把我推醒,在去團(tuán)總支的路上,我還在想上課睡個覺,還用張書記處理嗎?但是,就是這次會面,此后兩年內(nèi),我跟著張樂方老師干了一年團(tuán)總支委員,接著做了政治系95屆學(xué)生主席。時至如今,我依舊能感覺到張老師的師徒之誼,那種對我像親兄弟樣的感情。

  大學(xué)畢業(yè)后,來自全省各地的同學(xué),奔向全國各地,大多數(shù)支援了地方教育,有的當(dāng)上了大學(xué)老師,有的考上公務(wù)員,有的現(xiàn)在已經(jīng)升到正處。2013年,我去泰安開會,趙維利聽說后,組織部分在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯耐瑢W(xué)一起吃飯,記得當(dāng)我酒醒時候已經(jīng)回到了聊城。2014年元旦,我和王曉峰大哥去南京辦事,籍慶利組織南京各高校和企業(yè)的同學(xué)和小聚,同學(xué)們有的畢業(yè)后就沒見過,最后一次見面也是畢業(yè)十年慶典時候,在相互擁抱、推杯換盞中,仿佛又回到了大學(xué)那四年。

  春華秋實,人生又逢金秋,又是一個教師節(jié)到了。在四十多年的拼搏和奮斗中,我能感受到教育戰(zhàn)線上的不易,能感到老師為我成長的付出,能看到我同學(xué)為了下一代的汗水。感謝老師對我的教育,感覺同學(xué)在培養(yǎng)那些和我一樣有夢想的學(xué)子們。

  教師節(jié)好,我的老師和我的同學(xué)。

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