教師節(jié)快樂(lè)，我的老師和同學(xué)

菜屯鎮(zhèn)中學(xué)拔河

　　作者：張洪泉  稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　9月8日，當(dāng)我從振興路亞洲之星洗車店出門的時(shí)候，恰好遇到我小學(xué)的班主任、我的啟蒙老師梁秀清女士，梁老師一見到我很高興：“呦，洪泉，你瘦了!”隨后我們說(shuō)了一會(huì)話，就分開了。

　　我是在山東省茌平縣菜屯鎮(zhèn)(公社)任莊村上的小學(xué)，當(dāng)時(shí)我最初的老師是徐桂英，好像是從二年級(jí)或者二年級(jí)下學(xué)期，一直到小學(xué)畢業(yè)，都是梁秀清老師教我們。那時(shí)候，幾十個(gè)孩子一個(gè)班，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和其它小科，都是一個(gè)老師教，每天從早到晚，和梁老師在一起。教我的時(shí)候，梁老師當(dāng)時(shí)還沒(méi)結(jié)婚，而現(xiàn)在已經(jīng)在聊城退休了。

　　兒時(shí)的我不太會(huì)學(xué)習(xí)，一次和幾個(gè)好哥們合代、蘇業(yè)、順業(yè)、春路等一起玩耍，結(jié)果梁老師讓我們背的課文，其他人都通過(guò)了，就我們幾個(gè)沒(méi)背過(guò)。中午就留我們幾個(gè)接著背，開始我們商量好誰(shuí)都不背過(guò)，看梁老師怎么樣?結(jié)果我們就留下在那里嘟囔著背誦，突然梁老師說(shuō)：“張洪泉背過(guò)了，你回家吧。”原來(lái)我們?cè)卩洁斓倪^(guò)程中，梁老師聽出了之間的差別，我們的防御被攻破。最后，大家都背過(guò)了，以后再?zèng)]有不按梁老師的說(shuō)法做過(guò)。

仝延祺老師(右一)

　　在初中的時(shí)候，給我印象最深的是倫緒山老師，他是我初一的班主任。初一的時(shí)候，我在班里是年紀(jì)比較小的，好動(dòng)愛(ài)說(shuō)話，一天下午天快黑了，在上自習(xí)，班長(zhǎng)謝守水看到我說(shuō)話后，就扭著我送到了倫老師辦公室。倫老師說(shuō)了我?guī)拙?，又鼓?lì)我好好的學(xué)習(xí)，就讓我回教室。期間，我去了一趟廁所，就回到教室，一進(jìn)教室我就大叫：“我張洪泉又回來(lái)了!”話剛說(shuō)完，就聽到一個(gè)熟悉的聲音：“給我站門外邊去!”哇切，原來(lái)我去廁所這段時(shí)間，倫老師來(lái)教室修燈管，正在桌子上。

　　還有一次早上跑操，我們那時(shí)候是在校外的大道上跑步，四路縱隊(duì)，體育委員“一二一、一二一、一二三四”的喊著操?？斓焦玳T口的時(shí)候，我一伸腿，就把身邊那個(gè)的隊(duì)的同學(xué)絆倒了，結(jié)果一個(gè)隊(duì)伍呼呼啦啦都倒了。倫老師很快查到了“肇事者”就是我，他很生氣，要我回家讓我爸爸寫個(gè)保證。當(dāng)時(shí)我知道如果找爸爸寫，爸爸一定會(huì)很生氣，于是我找到了比我大六歲的七叔，七叔很爽快的幫我寫了，不僅字跡好，而且倫老師看后一次通過(guò)了。

　　在高中的時(shí)候，給我記憶最深的是王玉先生、仝延祺老師。高一那年，王玉先生教我們語(yǔ)文，我是王玉先生的最后一屆學(xué)生，關(guān)門弟子。一次，王老師讓我們寫一篇反映社會(huì)不良風(fēng)氣的作文，我就寫了一篇《一箱高唐州》，講的是父親讓我去清平買一箱高唐州(那時(shí)候是票證時(shí)代)，結(jié)果售貨員就不賣給，無(wú)乃我去找村里在那工作的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果對(duì)方白送了一箱，于是我感慨萬(wàn)分。王先生很喜歡這篇文章，全篇誦讀，當(dāng)成范文在全班學(xué)習(xí)了。

　　仝延祺老師是我復(fù)課考上大學(xué)那年的班主任，是我五叔的朋友。那時(shí)上學(xué)，早上兩節(jié)自習(xí)，上午下午各四節(jié)課，晚上三節(jié)自習(xí)后，我們還要自學(xué)一節(jié)。我當(dāng)時(shí)住在教室后面，我的座位就在床的前面，結(jié)果一次晚自習(xí)，我頭向后一躺，在床上睡著了。迷迷糊糊中，感覺(jué)有人在慢慢的推我，聽到仝老師輕聲的說(shuō)：“上課你怎么睡覺(jué)呢?你要是考不上，我怎么給你叔叔交代……”我腦子當(dāng)時(shí)沒(méi)清醒，隨口回答到“你給他說(shuō)，我不怪你……”說(shuō)著就坐了起來(lái)。

張樂(lè)方老師

　　1993年9月，我考上了聊城師范學(xué)院政治系，在大學(xué)四年里，前后認(rèn)識(shí)上下七級(jí)同學(xué)、無(wú)數(shù)老師，但和我接觸最多的是張樂(lè)方老師。張老師這個(gè)人實(shí)在、肯干、遇事有辦法、工作有思路。大學(xué)二年級(jí)下學(xué)期，一次記得是丁祖豪老師給上課，我趴在課桌上睡著了。突然一個(gè)學(xué)生會(huì)值班的學(xué)生進(jìn)來(lái)了，說(shuō)張書記(那時(shí)候樂(lè)方老師是團(tuán)總支書記)找張洪泉。我旁邊的同學(xué)趕緊把我推醒，在去團(tuán)總支的路上，我還在想上課睡個(gè)覺(jué)，還用張書記處理嗎?但是，就是這次會(huì)面，此后兩年內(nèi)，我跟著張樂(lè)方老師干了一年團(tuán)總支委員，接著做了政治系95屆學(xué)生主席。時(shí)至如今，我依舊能感覺(jué)到張老師的師徒之誼，那種對(duì)我像親兄弟樣的感情。

　　大學(xué)畢業(yè)后，來(lái)自全省各地的同學(xué)，奔向全國(guó)各地，大多數(shù)支援了地方教育，有的當(dāng)上了大學(xué)老師，有的考上公務(wù)員，有的現(xiàn)在已經(jīng)升到正處。2013年，我去泰安開會(huì)，趙維利聽說(shuō)后，組織部分在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯耐瑢W(xué)一起吃飯，記得當(dāng)我酒醒時(shí)候已經(jīng)回到了聊城。2014年元旦，我和王曉峰大哥去南京辦事，籍慶利組織南京各高校和企業(yè)的同學(xué)和小聚，同學(xué)們有的畢業(yè)后就沒(méi)見過(guò)，最后一次見面也是畢業(yè)十年慶典時(shí)候，在相互擁抱、推杯換盞中，仿佛又回到了大學(xué)那四年。

　　春華秋實(shí)，人生又逢金秋，又是一個(gè)教師節(jié)到了。在四十多年的拼搏和奮斗中，我能感受到教育戰(zhàn)線上的不易，能感到老師為我成長(zhǎng)的付出，能看到我同學(xué)為了下一代的汗水。感謝老師對(duì)我的教育，感覺(jué)同學(xué)在培養(yǎng)那些和我一樣有夢(mèng)想的學(xué)子們。

　　教師節(jié)好，我的老師和我的同學(xué)。