高考成績不好，怪就怪遺傳基因

　　作者：張洪泉   稿源：時評界   編輯：時小川

　　最近幾天，全國各地高考分?jǐn)?shù)公布，我在云南的一個同學(xué)在大學(xué)群里說：“我同事在機(jī)場準(zhǔn)備出差，看到兒子分?jǐn)?shù)出來了，直接回家不出差了。”另外一個同學(xué)說：“這說明兩個問題：一，孩子考的好，高興，回家請客。二，考得不好，上火，回家打孩子，到底是哪種情況?”不過據(jù)說這個孩子考了云南第88名，應(yīng)該是安排請客或組織報名去了。

　　無論是哪類大學(xué)，只要考上大學(xué)，只能是成功人生走出的第一步，而以后究竟會如何尚未可知，我在這里祝福那個考了云南第88名的孩子，并希望他能其行且珍惜，在人生路上有個好收成。

　　恢復(fù)高考40余年，經(jīng)常見報道高考狀元、少年狀元的新聞，而前段更有新聞報道，歷年的高考狀元鮮有成大事業(yè)的，讓我對上大學(xué)成績好未必能成事深信不疑。每次我看到少年得知考上大學(xué)，不知道為什么，就想起王安石筆下的那個五歲就會做詩，而長大后“泯然眾人矣”的方仲永。

　　其實，對于高考成績的好和壞，看起來是一個人努力的結(jié)果，但實際上，大約70%以上東西是靠遺傳，而后天的30%的靠個人努力，當(dāng)然里面還有很多機(jī)緣。所以說，孩子考試優(yōu)秀了，值得祝賀，但孩子考不好，做家長也沒有必要去慪氣，去打罵，去批評孩子。

　　俗話說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，盡管龍鳳比老鼠不知道厲害多少倍，但是龍鳳無論如何都不會打洞的，在這個方面是不如老鼠的，導(dǎo)致它們之間這個差距的就是遺傳，正是遺傳基因決定生物之間的差異化。人和人之間的差別也是如此，很多小朋友平時該玩的玩，游戲照打，但每次考試都會去的優(yōu)異的成績，基因的作用功不可沒。

　　基因在人的發(fā)展中的作用是非常大的，一些疾病在人幼年時就存在潛伏，說不清在人生的某個階段，某個機(jī)會受到刺激后突然爆發(fā)，造成對人體的傷害，這大概就是當(dāng)前很多搞基因檢測的一個理論依據(jù)。七分天注定，三分靠打拼，在和一些同一水平者競爭中，有時候多讀一本書，多算一道題，或許能有個小勝;或許就是那一兩分，讓你考上一本，或211、985、雙一流。

　　現(xiàn)在的高考已經(jīng)和家長當(dāng)年有天壤之別了，那時的高考是先報考再考試，而現(xiàn)在是先考試再報考，所以報考中的技巧和緣分非常重要的，恰當(dāng)?shù)倪x準(zhǔn)一所大學(xué)相當(dāng)不易。有兩個相差半分的孩子，一個上了211、985大學(xué)，而另一個則上了一所普通學(xué)?！，F(xiàn)在的高考是一部分看分?jǐn)?shù)，而如何報考也是非常重要的，在掌握自己的高考分?jǐn)?shù)后，再去找你心儀的高校，找出對方三年的分?jǐn)?shù)線的平均值，再和自己的對比一下。當(dāng)然，也可以和上年度報考精準(zhǔn)的家長聯(lián)系一下，或許會有所幫助。